甘肃社会科学院重磅研究：区域转型背后的“隐形力量”与民生密码走进社科院的调研室那天，桌上摊开的是一叠覆盖着密密麻麻标注的问卷，旁边还有几台电脑屏幕闪烁着甘肃省各地县的经济数据。作为长期关注地方发展的观察者，我每周都会...

师范类高职的培养计划，正在为乡村教育振兴新路径长期以来，人们习惯把乡村教育的困境归结为“缺钱”。“缺钱”确实存在，却并非病根。我更倾向于认为，病根在于“缺人”二字背后的结构性断层——乡村缺的早已不是会背课文的教师，而...

从课堂到田野：沈阳师范大学学刊如何破解创新育人的“一公里”？如果教育前沿只是被讨论、被书写，却从未真正走进一间教室、一次师生对话、一场课程改革，那它永远只是纸面上的浪漫。沈阳师范大学学刊近年来的，恰恰是在打破这种“纸...

春风拂面诗意浓，师范附小春日诗会：一场让传统文化“活”起来的沉浸式课堂四月的风裹着玉兰花香，掠过师范附小朱红色的廊檐。操场上，孩子们盘腿坐在青草垫上，手中的诗签随风轻轻摆动——这不是春游，而是一场由全校师生共同参与的...

华师迎新季：当青春与“诗意”撞个满怀，这群新生玩出了新高度九月广州的太阳还是那么热情，但这丝毫不影响华师校园里涌动的活力。从大学城到石牌，再从南海到汕尾，今年华南师范大学的迎新季，比起往年，似乎多了一层更让人“上头”...

当学术遇见呼吸：我在南通大学教育科学学院看到的未来教育模样我刚从南通大学教育科学学院的智慧教育实验室出来，指尖还残留着触控笔划过屏幕的微凉——不是那种电子设备特有的冰冷，而是一种带着思维余温的触感。如果你五年前告诉我...